Hugitforward

Was bauen wir?

Wir bauen eine Bildungsinfrastruktur aus Plastikflaschen, die mit anorganischem Müll oder Öko-Steinen gefüllt sind.

Wir bauen nach der etablierten Methode der Post-and-Beam-Konstruktion. Die Fundamente, Säulen und Balken bestehen aus mit Bewehrungsstäben verstärktem Beton. Im Gegensatz zu Schlackenblöcken, die nicht sehr umweltverträglich sind, verwenden wir in unseren Konstruktionen Öko-Steine.

Seit Oktober 2009 haben wir Flaschenklassenprojekte mit mehr als 100 Gemeinden in Guatemala und 2 in El Salvador durchgeführt.

Öko-Steine

Öko-Steine trennen unsere Projekte von gängigeren Aschenblockkonstruktionen. Sie entstehen, indem anorganischer Müll wie Plastiktüten oder Chipverpackungen in leere Plastikflaschen gefüllt werden. In unseren Projekten werden sie zwischen zwei Schichten Hühnerdraht eingelegt und mit Zement bedeckt, um die Füllung unserer Flaschenklassenwände zu bilden.

Teilnahme am Projekt

Jedes Flaschenklassenzimmer benötigt rund 3.500 Öko-Steine, um gebaut zu werden. Unabhängig davon, ob es sich um ein Klassenzimmer mit 2 oder 3 Flaschen Dämmung handelt, müssen alle Community-Mitglieder an jedem Projekt teilnehmen, um die Anzahl der erforderlichen Öko-Steine ​​zu ermitteln.

Ihre aktive Teilnahme an allen Teilen des Projektprozesses fördert die Eigenverantwortung und gibt den Kindern vor Ort die Möglichkeit zu sagen: „Ich lerne in einem Klassenzimmer und habe geholfen, es aus Müll zu bauen!

Effizienz in Partnerschaften

Jedes Flaschenklassenprojekt bringt die lokale Gemeinde und die Gemeinde zusammen, um neue Bildungsräume für die Zukunft der Kinder ihrer Gemeinde zu schaffen. Durch Partnerschaften mit diesen Unternehmen arbeiten in jedem Projekt, ungelernte und qualifizierte Arbeitskräfte, die es uns ermöglichen, jedes Flaschenklassenzimmer für etwa 7.000 USD zu bauen, was viel billiger ist als die traditionellere Konstruktion aus Schlackenblöcken.

Wie bauen wir?

Flaschenklassenräume werden nach der etablierten Methode der Post-and-Beam-Konstruktion gebaut. Die Fundamente, Säulen und Balken bestehen aus mit Eisenbewehrung verstärktem Beton. Anstelle von Schlackenblöcken, wie bei herkömmlichen Bauweisen, verwenden wir Öko-Steine, um unsere Wände auszufüllen.

Schritt 1: Sammeln von Flaschen und Müll
Schritt 2: Erstellen der Öko-Steine
Schritt 3: Fundamente graben
Schritt 4: Säulen und Balken zum Gerüst zusammen bauen
Schritt 5: Einstecken der Stifte für die Flaschen
Schritt 6: Befestigen vom Hühnerdraht an den Stiften
Schritt 7: Flaschen an Hühnerdraht binden
Schritt 8: Zement für Wände verteilen
Schritt 9: Das Dach wird aufgesetzt
Schritt 10: Der Boden wird innen verlegt
Schritt 11: Türen und Fenster werden montiert
Schritt 12: Einweihen der Neuen Schule & Feiern

Teil des Ziels von Hug It Forward ist es, die Öko-Ziegel-Technologie mit jedem auf der ganzen Welt zu teilen. Das Bottle School Manual, eine kostenlose Schritt-für-Schritt-Anleitung, ermöglicht es uns, auf dieses Ziel hinzuarbeiten.

Warum bauen wir?

In der Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen heißt es: „Jeder hat das Recht auf Bildung“, doch Millionen von Kindern auf der ganzen Welt wird dieses Recht verweigert.

Unsere modernen Konsumkulturen erzeugen jedes Jahr Milliarden Tonnen anorganischen Müll, von denen ein Großteil auf Kunststoff basiert. Viele Gemeinden verfügen nicht über die geeigneten Mittel, um nicht biologisch abbaubaren Müll ordnungsgemäß zu behandeln. Daher wird er häufig verbrannt oder verschmutzt  unsere städtischen und ländlichen Umgebungen.

Flaschenklassenprojekte bieten eine effiziente Lösung für diese beiden globalen Probleme sowie viele andere Vorteile, die im Folgenden erörtert werden.

Zugriff auf Bildung

Die Verbesserung des Zugangs zu Bildung in ländlichen Gemeinschaften ist ein positiver Schritt zur Bewältigung anderer komplexer Probleme wie Armut, da eine gebildete Bevölkerung angesichts künftiger Entwicklungshindernisse mit größerer Wahrscheinlichkeit widerstandsfähiger sein wird.

Flaschenunterrichtsprojekte bieten eine sichere, saubere und komfortable Bildungsatmosphäre, in der Kinder über Generationen hinweg lernen und wachsen können.

Erhöhen Sie das Umweltbewusstsein

Jeder Bau eines Flaschenklassenzimmers wird von unserem Umweltbildungsprogramm begleitet, das die Gemeinde über die dauerhaften negativen Auswirkungen von Müll auf die Umwelt sowie über lokale Lösungen für solche Hindernisse informiert. Die Schaffung der Öko-Steine ​​der Flaschenklassenprojekte ist ein Beispiel dafür, wie das, was über die Wiederverwendung anorganischer Abfälle gelernt wurde, in die Praxis umgesetzt wird.

Jugendbevollmächtigung

Das Endergebnis eines Flaschenklassenprojekts ist vorhersehbar: neue Klassenzimmer. Die während des Hug It Forward-Projektprozesses gewonnenen Erkenntnisse sind jedoch für die Kinder, die jedes Projekt unterstützen, von unschätzbarem Wert und in Breite und Tiefe unvorhersehbar. Mit mehr als 40% der Bevölkerung Guatemalas unter 14 Jahren bieten Flaschenklassenprojekte diese Bevölkerungsgruppe in den Gemeinden, in denen wir die Möglichkeit schaffen, aktiv an der Schaffung eines echten, greifbaren lokalen Wandels teilzunehmen. Wir glauben, dass Investitionen in die Fähigkeit der Jugend, lokale Lösungen für lokale Probleme zu finden, massive Veränderungen bewirken können.

Der Welleneffekt